Ratified November 3, 2026 — version 1; the content was frozen on that date.
f4573844 · 228fea12EN 3b5a3b5c · eb8fa226Parts that are not translated appear in Indonesian. The Indonesian version is the official, signed document.
The scope of this course and where it sits in the curriculum.
Mata kuliah **Konsep Sistem Informasi (SI201)** merupakan mata kuliah inti pada semester pertama yang mempersiapkan mahasiswa untuk memahami dasar-dasar sistem informasi dalam konteks organisasi. Mata kuliah ini mencakup konsep dasar sistem informasi, komponen sosio-teknis, nilai strategis informasi, serta peran sistem informasi dalam mendukung keunggulan kompetitif organisasi. Melalui pendekatan Outcome-Based Education, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pengetahuan ini untuk menganalisis proses bisnis, struktur organisasi, dan kebutuhan informasi dalam konteks strategis. Mata kuliah ini juga mempersiapkan mahasiswa untuk memahami tren teknologi terkini seperti AI, Cloud Computing, dan IoT, serta isu-isu etika dan keamanan dalam sistem informasi. Materi ini menjadi landasan bagi mahasiswa untuk mengembangkan pemahaman holistik tentang bagaimana sistem informasi dapat menciptakan nilai strategis bagi organisasi, sesuai dengan **CPL03** yang dibebankan.
Taken from the study programme's curriculum book and fixed — CPMK and Sub-CPMK cannot be changed while writing an RPKPS.
Menguasai konsep sistem informasi, organisasi, manusia, proses bisnis, data, teknologi, dan transformasi digital untuk menciptakan nilai strategis bagi organisasi.
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerapkan konsep sistem informasi untuk menganalisis, merancang, dan mengevaluasi solusi informasi yang mendukung keunggulan kompetitif organisasi.
Mampu menjelaskan konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, nilai strategis informasi, serta peran Sistem Informasi dalam organisasi.
Time is allocated minute by minute and checked against the invariant of 45 hours per credit per semester.
Assignment design together with its timeline and marking criteria.
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, dan nilai strategis informasi melalui tugas individu.
The weight of each component and the thresholds used to declare a pass.
Pass threshold
55final mark
The minimum mark for a student to pass this course.
Course attainment
85percent
The share of students who must reach the CPMK for the course to count as successful.
Minimum attendance
70percent
The attendance required to sit the final assessment.
Three consecutive signatures on the published round. Each one names the content fingerprint it signed.
on behalf of the RPKPS drafting team
Irwan Siswanto S.Kom., M.Kom.
0617079302
Course Coordinator
September 22, 2026
Signed electronically · f4573844 · 228fea12
Approved by
Taufik Iqbal Ramdhani S.Kom., M.Sc.
8935301024
Head of Study Programme
September 23, 2026
Signed electronically · f4573844 · 228fea12
Reviewed and declared compliant with Kampus standards
Dr. Tb Ai Munandar, S.Kom., M.T.
413098403
Head of Internal Quality Assurance
November 3, 2026
Signed electronically · f4573844 · 228fea12
The trail from drafting to ratification.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan istilah utama pada topik konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, nilai informasi, dan peran SI dalam organisasi.
Mahasiswa mampu menerapkan, menganalisis, atau mengevaluasi metode pada Konsep Sistem Informasi untuk studi kasus Sistem Informasi.
Mampu menganalisis proses bisnis, struktur organisasi, kebutuhan informasi, dan hubungan antara manusia, proses, data, dan teknologi.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan istilah utama pada topik konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, nilai informasi, dan peran SI dalam organisasi.
Mahasiswa mampu menerapkan, menganalisis, atau mengevaluasi metode pada Konsep Sistem Informasi untuk studi kasus Sistem Informasi.
8 jam 30 menit
|
Kuis singkat Nilai kuis (5%) berdasarkan keakuratan dan kedalaman pemahaman mahasiswa tentang konsep dasar sistem informasi.
|
| 5.56% |
| 1, 2 |
| 2 |
| Analisis Studi Kasus Sistem Informasi
| Diskusi kasus, presentasi kelompok, dan analisis kelompok kecil dengan bimbingan dosen Lecturer: Mempresentasikan studi kasus sistem informasi, membimbing analisis kelompok, dan memberikan umpan balik terhadap rekomendasi mahasiswa. Students: Membaca studi kasus yang diberikan, berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis kebutuhan informasi, dan menyusun rekomendasi perbaikan. Assignment: Mengembangkan laporan analisis studi kasus (2-3 halaman) yang mencakup evaluasi dan rekomendasi, dengan menggunakan tools seperti Microsoft Visio untuk diagram alir. | 8 jam 30 menit
| Presentasi kelompok Nilai presentasi (10%) berdasarkan kedalaman analisis, kreativitas rekomendasi, dan kemampuan presentasi kelompok.
| 5.56% | 2, 1 |
| 3 |
| Proses Bisnis, Struktur Organisasi, dan Kebutuhan Informasi
| Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan simulasi sederhana proses bisnis Lecturer: Membahas konsep proses bisnis dan struktur organisasi, memfasilitasi diskusi tentang kebutuhan informasi, dan memberikan contoh simulasi. Students: Mendengarkan penjelasan, berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis proses bisnis, dan mencatat kebutuhan informasi yang diidentifikasi. Assignment: Membuat peta proses bisnis sederhana (menggunakan tools seperti Microsoft Visio) untuk satu departemen organisasi pilihan. | 8 jam 30 menit
| Kuis singkat Nilai kuis (5%) berdasarkan pemahaman mahasiswa tentang hubungan proses bisnis, struktur organisasi, dan kebutuhan informasi.
| 5.55% | 1, 4 |
| 4 |
| Sistem Informasi dalam Keunggulan Bersaing dan Strategi Bisnis
| Diskusi kasus, presentasi kelompok, dan analisis strategi bisnis Lecturer: Mempresentasikan teori tentang sistem informasi dan keunggulan bersaing, membimbing diskusi strategi bisnis, dan memberikan umpan balik. Students: Membaca materi tentang strategi bisnis, berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis kasus, dan menyusun presentasi tentang strategi sistem informasi. Assignment: Menyiapkan presentasi kelompok (10-15 menit) tentang bagaimana suatu organisasi menggunakan sistem informasi untuk mencapai keunggulan bersaing. | 8 jam 30 menit
| Presentasi kelompok Nilai presentasi (10%) berdasarkan kedalaman analisis strategi, keterkaitan dengan teori, dan kualitas presentasi.
| 22.22% | 2, 3 |
| 5 |
| Jenis dan Tingkatan Sistem Informasi dalam Organisasi
| Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan studi kasus Lecturer: Membahas jenis dan tingkatan sistem informasi, memberikan contoh nyata, dan memfasilitasi diskusi kelompok. Students: Mendengarkan penjelasan, berdiskusi dalam kelompok untuk membahas contoh penerapan, dan mencatat keuntungan dan tantangan. | 8 jam 30 menit
| — | — | 1, 1 |
| 6 |
| Sistem Informasi dan Keamanan, Etika, serta Isu Privasi
| Diskusi interaktif, studi kasus, dan analisis kelompok Lecturer: Mempresentasikan isu keamanan, etika, dan privasi, membimbing diskusi tentang strategi pengelolaan, dan memberikan studi kasus. Students: Membaca materi tentang isu keamanan dan etika, berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis studi kasus, dan menyusun strategi pengelolaan. | 8 jam 30 menit
| — | — | 2, 1 |
| 7 |
| Tren Teknologi Sistem Informasi: AI, Cloud Computing, Big Data, dan IoT
| Kuliah interaktif dengan demonstrasi teknologi dan diskusi kelompok Lecturer: Membahas tren teknologi, memberikan demonstrasi sederhana, dan memfasilitasi diskusi tentang manfaat dan tantangan. Students: Mendengarkan penjelasan, mengikuti demonstrasi, dan berdiskusi dalam kelompok tentang penerapan teknologi. | 8 jam 30 menit
| — | — | 1, 4 |
| 8UTS |
| Midterm exam | — | 8 jam
| — | 27.78% | — |
| 9 |
| Sistem Enterprise dan Integrasi Sistem Informasi
| Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan studi kasus Lecturer: Membahas konsep ERP dan integrasi sistem informasi, memberikan studi kasus, dan memfasilitasi diskusi kelompok. Students: Mendengarkan penjelasan, berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis studi kasus, dan mencatat manfaat dan tantangan. Assignment: Menulis laporan singkat (1 halaman) tentang manfaat dan tantangan implementasi ERP dalam satu organisasi pilihan. | 8 jam 30 menit
| Tugas kelompok Nilai tugas kelompok (5%) berdasarkan kedalaman analisis, keterkaitan dengan teori, dan kualitas penulisan.
| — | 2, 3 |
| 10 |
| Tugas Kelompok: Analisis dan Desain Sistem Informasi
| Kerja kelompok dengan bimbingan dosen dan presentasi akhir Lecturer: Membimbing kelompok dalam analisis dan desain sistem informasi, memberikan umpan balik, dan memfasilitasi presentasi akhir. Students: Bekerja dalam kelompok untuk menganalisis kebutuhan sistem informasi, mendesain sistem, dan menyusun presentasi. Assignment: Menyelesaikan proyek analisis dan desain sistem informasi (3-5 halaman) dengan presentasi akhir (10-15 menit). | 8 jam 30 menit
| Tugas kelompok dan presentasi Nilai tugas kelompok (10%) berdasarkan kedalaman analisis, kreativitas desain, dan kualitas presentasi.
| — | 1, 1 |
| 11 |
| Review dan Integrasi Konsep Sistem Informasi
| Diskusi review, studi kasus integratif, dan sesi tanya jawab Lecturer: Memfasilitasi diskusi review, memberikan studi kasus integratif, dan menjawab pertanyaan mahasiswa. Students: Mengikuti diskusi review, menganalisis studi kasus integratif, dan menyiapkan pertanyaan untuk persiapan ujian. Assignment: Menyiapkan ringkasan integratif (1 halaman) tentang konsep-konsep utama sistem informasi yang telah dipelajari. | 8 jam 30 menit
| Tugas individu Nilai tugas (5%) berdasarkan kedalaman pemahaman integratif dan kualitas penulisan.
| — | 2, 1 |
| 12 |
| Sistem Informasi dan Transformasi Digital
| Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan studi kasus Lecturer: Membahas peran sistem informasi dalam transformasi digital, memberikan studi kasus, dan memfasilitasi diskusi kelompok. Students: Mendengarkan penjelasan, berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis studi kasus, dan mencatat manfaat dan tantangan. | 8 jam 30 menit
| — | — | 1, 1 |
| 13 |
| Evaluasi dan Refleksi Sistem Informasi
| Diskusi refleksi dan sesi tanya jawab Lecturer: Memfasilitasi diskusi refleksi, menjawab pertanyaan, dan memberikan kesimpulan materi. Students: Berpartisipasi dalam diskusi refleksi, menanyakan hal-hal yang belum jelas, dan berbagi pengalaman belajar. | 8 jam 30 menit
| — | — | 2, 3 |
| 14 |
| Persiapan Ujian Akhir Semester
| Sesi review, simulasi soal, dan diskusi strategi belajar Lecturer: Memfasilitasi sesi review, memberikan simulasi soal, dan membahas strategi belajar efektif. Students: Mengikuti sesi review, mengerjakan simulasi soal, dan berdiskusi tentang strategi belajar. | 8 jam 30 menit
| — | — | 1, 1 |
| 15 |
| Diskusi Terbuka: Inovasi dan Masa Depan Sistem Informasi
| Diskusi terbuka dan sesi ide generasi Lecturer: Memfasilitasi diskusi terbuka dan sesi ide generasi mahasiswa. Students: Berpartisipasi dalam diskusi dan berbagi ide-ide inovatif tentang masa depan sistem informasi. | 8 jam 30 menit
| — | — | 2, 4 |
| 16UAS |
| Final exam | — | 8 jam
| — | 33.33% | — |
| Total weekly assessment weight | 100% | ||||||
Sub-CPMK
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan istilah utama pada topik konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, nilai informasi, dan peran SI dalam organisasi.
Method
Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan pemaparan konsep melalui media visual (ppt)
Time allocation
8 jam 30 menit
Assessment
Kuis singkat
Nilai kuis (5%) berdasarkan keakuratan dan kedalaman pemahaman mahasiswa tentang konsep dasar sistem informasi.
Sub-CPMK
Mahasiswa mampu menerapkan, menganalisis, atau mengevaluasi metode pada Konsep Sistem Informasi untuk studi kasus Sistem Informasi.
Method
Diskusi kasus, presentasi kelompok, dan analisis kelompok kecil dengan bimbingan dosen
Time allocation
Assessment
Presentasi kelompok
Nilai presentasi (10%) berdasarkan kedalaman analisis, kreativitas rekomendasi, dan kemampuan presentasi kelompok.
Sub-CPMK
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan istilah utama pada topik konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, nilai informasi, dan peran SI dalam organisasi.
Method
Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan simulasi sederhana proses bisnis
Time allocation
Assessment
Kuis singkat
Nilai kuis (5%) berdasarkan pemahaman mahasiswa tentang hubungan proses bisnis, struktur organisasi, dan kebutuhan informasi.
Sub-CPMK
Mahasiswa mampu menerapkan, menganalisis, atau mengevaluasi metode pada Konsep Sistem Informasi untuk studi kasus Sistem Informasi.
Method
Diskusi kasus, presentasi kelompok, dan analisis strategi bisnis
Time allocation
Assessment
Presentasi kelompok
Nilai presentasi (10%) berdasarkan kedalaman analisis strategi, keterkaitan dengan teori, dan kualitas presentasi.
Method
Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan studi kasus
Time allocation
Method
Diskusi interaktif, studi kasus, dan analisis kelompok
Time allocation
Method
Kuliah interaktif dengan demonstrasi teknologi dan diskusi kelompok
Time allocation
Time allocation
Method
Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan studi kasus
Time allocation
Assessment
Tugas kelompok
Nilai tugas kelompok (5%) berdasarkan kedalaman analisis, keterkaitan dengan teori, dan kualitas penulisan.
Method
Kerja kelompok dengan bimbingan dosen dan presentasi akhir
Time allocation
Assessment
Tugas kelompok dan presentasi
Nilai tugas kelompok (10%) berdasarkan kedalaman analisis, kreativitas desain, dan kualitas presentasi.
Method
Diskusi review, studi kasus integratif, dan sesi tanya jawab
Time allocation
Assessment
Tugas individu
Nilai tugas (5%) berdasarkan kedalaman pemahaman integratif dan kualitas penulisan.
Method
Kuliah interaktif dengan diskusi kelompok dan studi kasus
Time allocation
Method
Diskusi refleksi dan sesi tanya jawab
Time allocation
Method
Sesi review, simulasi soal, dan diskusi strategi belajar
Time allocation
Method
Diskusi terbuka dan sesi ide generasi
Time allocation
Time allocation
Assignment brief
Mahasiswa diminta untuk menulis esai singkat (2-3 halaman) yang menjelaskan konsep dasar Sistem Informasi, komponen sosio-teknnis (manusia, proses, data, teknologi), serta nilai strategis informasi dalam organisasi. Tugas ini juga meminta mahasiswa untuk memberikan contoh nyata dari masing-masing komponen tersebut.
Deliverable format
Esai tertulis (PDF) dengan struktur: Pendahuluan, Isi (membahas konsep, komponen, dan nilai strategis), dan Kesimpulan.
Marking criteria
Kemampuan menjelaskan konsep dasar Sistem Informasi dengan benar
30%Kemampuan menerapkan konsep dalam konteks nyata
40%Kualitas penulisan dan struktur esai
30%Mahasiswa bekerja dalam kelompok untuk menganalisis studi kasus Sistem Informasi dan merancang solusi berdasarkan konsep yang telah dipelajari.
Assignment brief
Kelompok terdiri dari 3-4 mahasiswa. Setiap kelompok akan diberikan satu studi kasus tentang permasalahan Sistem Informasi dalam sebuah organisasi. Kelompok harus menganalisis permasalahan tersebut, mengidentifikasi komponen Sistem Informasi yang terkait, dan merancang solusi yang memanfaatkan konsep Sistem Informasi yang telah dipelajari. Kelompok juga harus mempresentasikan hasil analisis dan rancangan solusi mereka.
Deliverable format
Laporan tertulis (PDF) berisi analisis studi kasus dan rancangan solusi, serta presentasi slide (PPT) untuk penyampaian hasil.
Marking criteria
Kemampuan menganalisis studi kasus dengan benar
35%Kreativitas dan kualitas rancangan solusi
35%Kualitas laporan dan presentasi
30%Mahasiswa mempresentasikan konsep Sistem Informasi yang telah dipelajari, termasuk komponen sosio-teknis dan nilai strategisnya.
Assignment brief
Mahasiswa akan mempresentasikan materi mengenai konsep Sistem Informasi, komponen sosio-teknis, dan nilai strategis informasi dalam organisasi. Presentasi harus mencakup definisi, contoh nyata, dan manfaat strategis dari Sistem Informasi.
Deliverable format
Presentasi slide (PPT) dengan durasi maksimal 10 menit.
Marking criteria
Kemampuan menyampaikan konsep dengan jelas
40%Kualitas visual dan penyampaian presentasi
40%Kemampuan menjawab pertanyaan
20%Mahasiswa melakukan refleksi dan evaluasi terhadap konsep Sistem Informasi yang telah dipelajari selama semester.
Assignment brief
Mahasiswa menulis refleksi singkat (1-2 halaman) mengenai pengalaman belajar mereka selama semester, termasuk konsep Sistem Informasi yang paling menarik, tantangan yang dihadapi, dan bagaimana konsep tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan nyata atau dunia kerja. Tugas ini juga meminta mahasiswa untuk mengevaluasi bagaimana Sistem Informasi dapat membantu organisasi dalam mencapai tujuan strategis.
Deliverable format
Refleksi tertulis (PDF) dengan struktur: Pendahuluan, Analisis Pengalaman Belajar, Evaluasi Aplikasi Sistem Informasi, dan Kesimpulan.
Marking criteria
Kemampuan merefleksikan pengalaman belajar
35%Kemampuan mengevaluasi aplikasi Sistem Informasi
40%Kualitas penulisan refleksi
25%8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam 30 menit
8 jam